Gymnasieläraren: Vi får lära dem multiplikation
Gymnasieläraren Madeleine Djorovic rapporterar en oroande trend: en mängd elever kommer till gymnasiet med godkända betyg men undermåliga kunskaper.…
Sammanfattning
- Gymnasieläraren Madeleine Djorovic lyfter problem med elevers kunskapsnivå.
- En mängd elever kommer till gymnasiet med godkända betyg men saknar grundläggande kunskaper.
- Djorovic menar att flera elever saknar grundläggande matematik redan vid skolstart.
- Undervisningen kan behöva börja med repetition av multiplikationstabellen för att nå alla elever.
- Situationen aktualiseras inför kommande hösttermin.
Innehåll
Gymnasieläraren Madeleine Djorovic rapporterar en oroande trend: en mängd elever kommer till gymnasiet med godkända betyg men undermåliga kunskaper. "Många har väldigt låga kunskaper. Vissa har inte ens grundmatte, vi behöver börja med att lära dem multiplikationstabellen", säger Madeleine Djorovic. Detta sker inför höstterminen och utgör en stor utmaning för utbildningssystemet.